Isla McNabb, 2 ans, du Kentucky, devient la plus jeune membre de Mensa

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Peu de temps après que leur fille Isla ait eu 2 ans, Amanda et Jason McNabb ont commencé à repérer d’étranges configurations de lettres jouets en plastique multicolores autour de leur maison dans une banlieue de Louisville.

A côté d’une chaise : CHAISE

Et près de la télécommande Amazon Fire Stick : TV

Même Booger n’a pas échappé à l’identification. À côté du chat tigré de la famille, les McNabb ont trouvé une autre série de lettres majuscules désormais familières, épelant cette fois CAT.

Le coupable : leur bambin. Les sous-titres colorés d’Isla ont amené ses parents à faire tester son QI en mai alors qu’elle approchait 2½, ont déclaré les McNabbs au Washington Post. À la fin du mois, ils ont obtenu les résultats : Isla avait marqué dans le top 1 % de la population. Sa performance l’a qualifiée pour devenir membre de Mensa, une organisation de personnes qui obtiennent un score dans les 2% supérieurs aux tests de QI.

Cela fait d’elle la plus jeune membre de Mensa du pays, a déclaré le porte-parole américain de Mensa, Charles Brown, au Post dans un e-mail. En 2019, Brown, tout en parlant d’un enfant texan de 2 ans devenu membre de l’organisation, a déclaré que le garçon était l’un des trois membres de moins de 4 ans et l’un des 56 de moins de 6 ans.

“C’est sur 50 000 membres”, a déclaré Brown à la WFAA.

Isla McNabb, une membre de Mensa âgée de 2 ans, a prononcé des mots tels que “excité” et “arc-en-ciel” à partir de cartes mémoire le 30 juin. (Vidéo : Amanda McNabb)

Quant à Isla, son père, Jason McNabb, 43 ans, a déclaré qu’il y avait eu quelques fois au cours des premières années de la vie de sa fille que les cheveux à l’arrière de son cou se sont levés – ce qu’il a appelé des «moments effrayants» qui lui ont fait penser quelque chose. exceptionnel se produisait.

Mais ils sont devenus plus que des moments fugaces et des sentiments intestinaux à l’époque où elle a eu 2 ans en novembre. Isla avait une affinité pour l’alphabet et avait sondé les lettres toute seule. Alors sa mère et son père – un auditeur et un dentiste, respectivement – ​​lui ont offert une tablette comme cadeau d’anniversaire. Après avoir écrit quelques lettres, Jason a montré à Isla comment les sonder. Se demandant si elle pouvait reconstituer ces lettres, il écrivit le mot “rouge”.

“Elle l’a sondé et a dit:” Rouge “”, a déclaré Jason.

Les McNabbs ont essayé «bleu», suivi de «jaune» puis de «violet». Isla les a tous. Puis sa mère a pensé à celle dont elle était sûre qu’elle écraserait sa fille : “orange”.

“Il n’y a aucun moyen”, a déclaré Amanda, 38 ans, au Post, se rappelant ce qu’elle pensait à l’époque.

“Tout ce que nous lui avons lancé, il semblait juste qu’elle l’avait ramassé tout de suite”, a déclaré Jason. “C’était incroyable.”

Après cela, les McNabb ont continué à lui apprendre de nouveaux mots. Presque toujours, elle pouvait prononcer phonétiquement les lettres jusqu’à ce qu’elle soit capable de lire le mot. Ses parents ont commencé à tenir une liste. Quand ils ont commencé, le vocabulaire d’Isla était d’environ 100 mots. Il est rapidement passé à 200. Ils ont arrêté de compter à 500.

“Maintenant, elle sait juste lire”, a déclaré Amanda.

Lors d’un rendez-vous chez le médecin au cours des deux derniers mois, les McNabb ont dit au pédiatre qu’Isla savait lire. Le médecin a supposé qu’ils voulaient dire qu’elle avait mémorisé des histoires que ses parents lui avaient racontées à plusieurs reprises. Jason et Amanda ont ensuite dirigé Isla vers une affiche dans le cabinet du médecin sur le danger de laisser les bébés seuls sur une table d’examen. Isla a lu chaque mot.

“Oh! Elle peut lis“, a déclaré le pédiatre.

L’apprentissage d’Isla ne s’est pas limité à la lecture, que la plupart des enfants commencent à faire vers 6 ou 7 ans. Elle a commencé à compter, puis a brusquement commencé à le faire à l’envers. Elle peut faire des calculs simples, y compris la soustraction. Un jour, Amanda a occupé Isla en lui donnant des crayons et une boîte Amazon vide. Elle a remarqué qu’Isla avait écrit MOM – ou une approximation solide, étant donné son manque de motricité. La lecture avait évolué vers l’écriture.

Amanda a recherché des psychologues qui administraient des tests de QI et en a trouvé un à Lexington, à un peu plus d’une heure de route de leur domicile. Il lui a dit qu’il ne testait normalement pas les enfants de moins de 4 ans. Mais, intrigué par ses affirmations, il a fait une exception. Les résultats d’Isla sur les échelles d’intelligence de Stanford-Binet, qui ont été examinées par The Post, la classent comme « supérieure » ​​ou « très supérieure » ​​dans toutes les catégories.

Elle s’est classée dans le 99e centile.

Bien qu’elle soit intelligente, Isla est aussi une petite fille normale. Elle aime “Bluey”, un dessin animé australien sur un chien de bétail à talons bleus, et “Blippi”, une émission pour enfants sur YouTube, que son père a décrite comme un “Pee-wee Herman des temps modernes”. Le mois dernier, elle a commencé à aller à l’école maternelle et est devenue obsédée par l’idée de se faire des amis et avec son professeur, Miss Abigail. Elle aime aussi faire des puzzles et jouer dehors.

“Des trucs d’enfant normaux”, a déclaré sa mère, ajoutant qu’Isla est, bien sûr, une fan de lecture et de bibliothèque.

Quelques-uns des livres préférés d’Isla : la série Pete the Cat et “Chicka Chicka Boom Boom”, qui enseigne l’alphabet aux enfants. Il le fait en racontant l’histoire d’un cocotier qui s’effondre après que les 26 lettres l’aient escaladé.

Isla recrée l’apogée du livre en fourrant ses lettres majuscules dans l’arbre à chat de Booger, puis en le renversant pour que les lettres se dispersent, ont déclaré ses parents. “Nous faisons cela plusieurs fois par jour”, a ajouté Amanda avec le ton exaspéré et le regard propres aux parents de tout-petits.

Isla McNabb, une fillette de 2 ans de Crestwood, dans le Kentucky, a lu à haute voix « Pete the Cat » à ses parents le 30 juin. (Vidéo : Amanda McNabb)

Ses parents sont, eh bien, fatigués. Initialement inquiet qu’Isla ne dorme pas assez, le psychologue qui l’a testée a informé les McNabb qu’il est normal que les enfants très intelligents dorment moins. Ils étaient soulagés que leur fille soit en bonne santé mais pas excités à l’idée qu’elle continue à les réveiller à 4 heures du matin.

“C’est un peu décourageant pour nous”, a déclaré sa mère.

Amanda a dit qu’elle était sûre d’une chose. Alors qu’elle était impatiente de faire tester sa fille et enthousiasmée par les résultats, elle ne suivra pas le mouvement. “Je dis aux gens que je ne vais pas me faire tester”, a-t-elle déclaré.

“Je ne peux pas lui faire savoir qu’elle est plus intelligente que moi.”

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